JLPT N2EverydaySpoken

（という）ふうにlike this; in such a way

ふう is a way or a manner: こういうふうに is "like this", どういうふうに is "how". After a whole statement, というふうに says that is how something is thought of or taken. All are everyday; the careful twin is ように.

like this

こういうふうに持もつと、書かきやすいよ。

If you hold it like this, it's easier to write.

after a statement

この問もん題だいは、個こ人じんの努ど力りょくだけでは解かい決けつできないというふうに考かんがえています。

My view is that this problem can't be solved by individual effort alone.

Pointing

こういう／そういう／ああいう／どういう + ふうに

The short forms mean the same: こんなふうに, そんなふうに, あんなふうに, どんなふうに.

After a statement

Statement or list + というふうに + 考かんがえる／言いう／分わける

	Everyday	Careful
like this	こういうふうに・こんなふうに	このように
like that	そういうふうに・そんなふうに	そのように
how	どういうふうに・どんなふうに	どのように

Often written with the kanji: こんな風ふうに. Here it is read ふう, not かぜ.

Like this, like that, how

そんなふうに考かんがえたことはなかった。

I had never thought of it that way.

私わたしもあんなふうになりたい。

I want to be like that too.

どういうふうに説せつ明めいすればいいか、わからない。

I don't know how to explain it.

After a statement: というふうに

What comes before is how something is thought of, taken or divided up, and the verb for that follows: 考かんがえる, 思おもう, 受うけ取とる, 分わける. English often has just "that" or "as".

その発はつ言げんを、「計けい画かくそのものに反はん対たいしている」というふうに受うけ取とる必ひつ要ようはありません。

There is no need to take that remark as opposition to the plan itself.

参さん加か者しゃを、初しょ心しん者しゃ、中ちゅう級きゅう者しゃ、上じょう級きゅう者しゃというふうに分わけました。

We divided the participants into beginners, intermediate and advanced.

After a list: that is how they were divided.

In interviews, meetings and press conferences you will hear というふうに考かんがえています and というふうに思おもいます again and again. They make "I think" a little less direct, and add little else.

Close neighbours

ようにN4

このように and どのように belong to instructions, forms and shop staff. ように is also "like" after a noun, which ふうに can't do: there is no 猫ねこのふうに.

彼かれは猫ねこのように音おとを立たてずに歩あるいた。

He walked silently, like a cat.

とおりN3

Exactly as said, shown or planned, with nothing changed. ふうに is looser: something like this.

私わたしが言いうとおりに書かいてください。

Please write it down exactly as I say it.

Sentence + という + nounN3

The same という, before a noun such as 話はなし or 意い見けん: "the story that…".

新あたらしい駅えきが建けん設せつされるという話はなしは本ほん当とうですか。

Is the story true that a new station will be built?

Check yourself

1Which one fits?

私わたしは、今こん回かいの失しっ敗ぱいは準じゅん備び不ぶ足そくが原げん因いんだ（　　）考かんがえています。

Choose an answer to see why.

2Which one fits?

私わたしも兄あに（　　）速はやく走はしりたい。

Choose an answer to see why.

More detail

At the end of a sentence it is ふうだ.

うちの朝あさはいつもこんなふうです。

Mornings at our house are always like this.

More sentences

こういうふうに資し料りょうを年ねん代だい別べつに並ならべると、変へん化かが見みえやすくなります。

If you arrange the materials by period like this, the changes become easier to see.

どういうふうにこのデータを整せい理りすれば、違ちがいが伝つたわりやすいでしょうか。

How should we organize this data so that the differences come across?

まず具ぐ体たい例れいを示しめしてから説せつ明めいする、そういうふうに進すすめましょう。

Give a concrete example first, then explain: let's do it that way.

この結けっ果かを、制せい度どが完かん全ぜんに失しっ敗ぱいしたというふうに捉とらえるのは早はやすぎます。

It is too soon to take this result as meaning that the system has failed completely.

彼かの女じょは失しっ敗ぱいを、能のう力りょく不ぶ足そくではなく準じゅん備びの問もん題だいだというふうに理り解かいしていました。

She saw the failure as a matter of preparation, not a lack of ability.