JLPT N2Written, formal

を～とする・を～としたwith A as B; taking A as B

A を B とする takes A as B. Before a noun it reads "with A as B": a delegation with Mr. Tanaka as its leader.

before a noun

田た中なか氏しを団だん長ちょうとする訪ほう問もん団だんが、今朝けさ出しゅっ発ぱつした。

A delegation with Mr. Tanaka as its leader set off this morning.

joining on

安あん全ぜんを第だい一いちとして、工こう事じを進すすめている。

The construction work is going ahead with safety as the first priority.

ending a sentence

当とう館かんでは、中ちゅう学がく生せい以い下かを無む料りょう入にゅう館かんの対たい象しょうとする。

At this museum, admission is free for children of junior high school age and under.

How to form it

A を B とする

A and B are nouns. Ending a sentence, it lays down a rule, a plan or a definition: A is to be B.

Before a noun

A を B とする／とした + noun

"A noun with A as B". とする and とした mean the same here: this た is not the past.

Joining on

A を B として、…

"With A as B, …".

A and B: B is the role A is given: 目もく的てき (purpose), 対たい象しょう (target), 中ちゅう心しん (center), 条じょう件けん (condition), 団だん長ちょう (leader).
Where you'll meet it: Newspapers, reports, rules, contracts, exam questions; formal speeches too.

The ones you'll read most

を目もく的てきとしたaimed at; for the purpose of

市しは、若わか者ものの就しゅう業ぎょう支し援えんを目もく的てきとした事じ業ぎょうを始はじめた。

The city has launched a program aimed at helping young people find work.

を対たい象しょうとしたfor; aimed at (a group)

小しょう学がく生せいを対たい象しょうとした料りょう理り教きょう室しつが開ひらかれた。

A cooking class for elementary school children was held.

をテーマとしたon the theme of

編へん集しゅう部ぶは、各かく地ちの食しょく文ぶん化かをテーマとした特とく集しゅうを組くんだ。

The editors put together a special feature on regional food cultures.

Before a noun, とする is as common as とした: を目もく的てきとする事じ業ぎょう.

Reading a long one

Between を and とする is B, the role. The noun phrase that ends at を is A, however long. The noun after とする, if there is one, is what it all describes.

市しは、六ろく十じゅう五ご歳さい以い上じょうで一ひと人り暮ぐらしをしている人ひとを対たい象しょうとした調ちょう査さを行おこなった。

The city carried out a survey of people aged 65 and over who live alone.

B: 対たい象しょう, the target. A: people of 65 and over who live alone. Both describe 調ちょう査さ.

本ほん規き則そくでは、委い員いんの過か半はん数すうの出しゅっ席せきを会かい議ぎの成せい立りつ条じょう件けんとする。

Under these rules, a majority of the members must be present for a meeting to be valid.

A: a majority attending. B: the condition for a valid meeting.

In conversation: を～にする

この部屋へやを事じ務む所しょにする。

We'll make this room the office.

How people say it.

この部屋へやを事じ務む所しょとする。

This room shall be the office.

The same decision, written into a document.

In speech it mostly has に in place of と: people say を目もく的てきにした, を対たい象しょうにした.

Close neighbours

としてN3

With no を, the role someone acts in themselves: 団だん長ちょうとして行いく, to go as leader.

田た中なかさんは通つう訳やくとして会かい議ぎに参さん加かした。

Mr. Tanaka attended the meeting as an interpreter.

を中心にN2

A set phrase built the same way: を中ちゅう心しんとした, "centered on".

育いく児じ支し援えんを中ちゅう心しんとした地ち域いきサービスを拡かく充じゅうする方ほう針しんだ。

The plan is to expand local services, with childcare support at the center.

をはじめとするN2

Another set phrase built the same way: "… and others".

日本にほんをはじめとするアジア諸しょ国こくで、この製せい品ひんの販はん売ばいが始はじまった。

Sales of this product have begun in Japan and other Asian countries.

Check yourself

1What does this say?

外がい国こく人じん観かん光こう客きゃくを対たい象しょうとした調ちょう査さが行おこなわれた。

Choose an answer to see why.

2Which one fits?

これは環かん境きょう問もん題だいをテーマ（　　）映えい画がです。

Choose an answer to see why.

More sentences

本ほん調ちょう査さでは、週しゅうに三さん回かい以い上じょう運うん動どうする人ひとを「運うん動どう習しゅう慣かんがある人ひと」とする。

In this survey, anyone who exercises three or more times a week counts as "a person with an exercise habit".

本ほん計けい画かくは、二に酸さん化か炭たん素そ排はい出しゅつ量りょうの半はん減げんを最さい終しゅう目もく標ひょうとする。

This plan takes halving carbon dioxide emissions as its final goal.

研けん究きゅうチームは、全ぜん国こくの公こう立りつ高こう校こうを調ちょう査さ対たい象しょうとした。

The research team took public high schools across the country as the subject of its study.

Ending a sentence, とした is the past.

一いちドルを百ひゃく五ご十じゅう円えんとして計けい算さんすると、三さん万まん円えんぐらいになる。

Taking a dollar as 150 yen, it comes to about 30,000 yen.